No dia 19/02/2013 o Profº Leandro deu
início ao “Projeto Carômetro” que tem como objetivo buscar e facilitar a
identificação pessoal de cada aluno. Não podemos ficar apenas com números.
O aprender se torna
mais interessante quando o aluno se sente competente pelas atitudes e métodos
de motivação em sala de aula. O prazer pelo aprender não é uma atividade que
surge espontaneamente nos alunos, pois, não é uma tarefa que cumprem com
satisfação, sendo em alguns casos encarada como obrigação. Para que isto possa
ser mais bem desenvolvido, o professor deve despertar a curiosidade dos alunos,
acompanhando suas ações no desenrolar das atividades em sala de aula. FREIRE (1996, p.96),
enfatiza que as características do professor que envolve afetivamente seus
alunos afirmando que: O bom professor é o que consegue, enquanto fala trazer o
aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento. Sua aula é assim um
desafio e não uma cantiga de ninar. Seus alunos cansam, não dormem. Cansam porque
acompanham as idas e vindas de seu pensamento, surpreendem suas pausas, suas
dúvidas, suas incertezas. O “Projeto Carômetro” facilitará o envolvimento
afetivo de nossos alunos com seus professores.
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